“Preferensi Siswa terhadap ChatGPT dalam Dukungan Emosional: Analisis Self-Disclosure, Trust, dan Psychological Safety Berbasis Bimbingan dan Konseling Kolaboratif”, tanjak.j.of.education.and.teach, vol. 7, no. 1, pp. 41–51, Jul. 2026, doi: 10.35961/tanjak.v7i1.2948.