Octaviana, Reni Putri, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran PBL Berbantuan LKPD Berbasis Social Issue Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII”. TANJAK : Journal of Education and Teaching, vol. 5, no. 1, Feb. 2024, pp. 12-21, doi:10.35961/tanjak.v5i1.923.