Desain Komunikasi Visual: Demonstrasi Perancangan CV dengan Bantuan Perangkat Lunak Ps untuk Meningkatkan Kreativitas Anak-Anak SOS Children’s Village Meulaboh

Authors

  • Nuri Universitas Teuku Umar
  • Eriana Nurjannah Universitas Teuku Umar
  • Ocha Wulandari Universitas Teuku Umar
  • Ulfa Rahayu Universitas Teuku Umar
  • Al Zuhri Universitas Teuku Umar
  • Helmi Suardi Universitas Iskandar Muda
  • Agus Pratama Universitas Teuku Umar
  • Anhar Fazri Huazhong University of Science and Technology

DOI:

https://doi.org/10.35961/jppmkepri.v4i2.1619

Keywords:

Desain Grafis, Kreativitas Anak, Photoshop

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak-anak di SOS Children’s Village Meulaboh melalui keilmuan desain komunikasi visual menggunakan perangkat lunak Ps (Photoshop). Kegiatan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu persiapan, penerapan, dan penilaian. Pada tahap persiapan, tim pengabdian melakukan observasi, pemetaan permasalahan, dan merumuskan materi serta metode yang digunakan. Materi pengabdian dikembangkan berdasarkan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Adapun materi desain komunikasi visual yang dipilih ialah Curriculum Vitae. Pada tahap penerapan, dilakukan menggunakan metode demonstrasi yang diikuti sebanyak 8 anak diawali dengan pre-test 10 menit, penjelasan materi selama 40 menit, diskusi 20 menit, praktik langsung selama 120 menit, dan post-test 10 menit. Selanjutnya, tahap penilaian dilakukan dengan membandingkan hasil pre-test dan post-test serta menilai karya yang dihasilkan oleh anak-anak untuk kemudian menjadi masukkan terhadap pengabdian berikutnya. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada pengetahuan dan kreativitas anak-anak di SOS Children’s Village Meulaboh mengenai desain komunikasi visual. Mereka mampu menghasilkan Curriculum Vitae yang menarik dan profesional dengan sentuhan kreativitas yang unik serta telah mampu mengoperasikan perangkat lunak Ps secara baik.

References

Alhasbi, F., Rochmawan, A. E., Wulandari, I. A., Amin, L. H., Komunikasi, P., Islam, P., Pendidikan, P., & Madrasah, G. (2022). Pelatihan Desain Grafis Untuk Membentuk Identitas. Al Haziq. Journal of Community Service, 1(1), 10–24.

Andari, S. (2020). Peran Pekerja Sosial Dalam Pendampingan Sosial. Sosio Informa: Kajian Permasalahan Sosial Dan Usaha Kesejahteraan Sosial, 6(2), 92–113. https://doi.org/10.33007/inf.v6i2.2200

Anggraini, T., Lassa, A., & Suni, M. (2021). Pelatihan Pembuatan Curriculum Vitae (CV) untuk Mempersiapkan Lulusan Sekolah Kejuruan dalam Menghadapi Dunia Kerja. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 5(4), 1202–1213.

Ernawati, F., & Dawis, A. M. (2022). Pelatihan Graphic Design Sebagai Upaya Meningkatkan Kreativitas Organisasi Mahasiswa Universitas’aisyiyah Surakarta. Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Indonesia, 1(3), 47–51.

Hajar, S., & Sari, R. K. (2020). Pola Komunikasi Pengasuh Dan Anak Asuh Dalam Pengembangan Bakat Minat Di Sos Children’s Village Desa Taruna Meulaboh Kabupaten Aceh Barat. At-Tanzir. JURNAL ILMIAH PRODI KOMUNIKASI PENYIARAN ISLAM, 11((1)), 107–120.

Hidayati, N. A. (2021). Peningkatan Keterampilan Pidato Melalui Metode Demonstrasi Berbantuan Unggah Tugas Video di Youtube. Jurnal Educatio Fkip Unma, 7(4), 1738-1744.

Kertati, I., Zamista, A. A., Rahman, A. A., Yendri, O., Pratama, A., Rusmayadi, G., ... & Arwizet, K. (2023). Model & Metode Pembelajaran Inovatif Era Digital. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.

Lina, L., Ulfatin, N., & Sultoni, S. (2021). Domain Keterampilan Siswa SMA Era Revolusi Industri 4.0. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 6((4)), 520–536.

Lisnawita, L., & Van FC, L. L. (2020). Pelatihan Desain Grafis Untuk Meningkatkan Kreatifitas Siswa. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2), 231–235.

Mansir, F. (2022). Tantangan Dan Ancaman Anak Indonesia: Potret Pendidikan Nasional Era Digital. PAUDIA: Jurnal Penelitian Dalam Bidang Pendidikan Anak Usia Dini, 11(1), 387–399.

Murdiaty, M., Ferawaty, F., & Hita, H. (2020). Pelatihan Desain Grafis Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Pada Sma HUSNI THAMRIN. Jurnal Pendidikan Dan Pengabdian Masyarakat, 3(2).

Musmuliadi, M., & Purmadi, A. (2018). Pengaruh Media Desain Grafis Berbasis Adobe Photoshop Terhadap Kreativitas Belajar Siswa. Jurnal Teknologi Pendidikan: Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pembelajaran, 3(1), 20-28.

Novijayanto, E., Wulandari, W., Krismonika, Y., & Asnawati, A. (2020). Pelatihan Komputer Grafis (Adobe Photoshop) Sebagai Upaya Peningkatan Softskill Siswa Smks 21 Qhaway Sahab Kota Bengkulu. Jurnal PADAMU NEGERI (Pengabdian Pada Masyarakat Bidang Eksakta), 1(1), 1–7.

Nurfatimah, S. A., Hasna, S., & Rostika, D. (2022). Membangun Kualitas Pendidikan di Indonesia dalam Mewujudkan Program Sustainable Development Goals (SDGs) Siti. Urnal Basicedu, 6(4), 6145–6154.

Pratiwi, I. (2019). Efek program PISA terhadap kurikulum di Indonesia. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 4(1), 51–71.

Pusat Edukasi Antikorupsi. (2023). Menyuluh dengan Metode Demonstrasi. Retrieved December 23, 2023, from Pusat Edukasi Antikorupsi website: https://aclc.kpk.go.id/materi-pembelajaran/pendidikan/infografis/menyuluh-dengan-metode-demonstrasi.

Putrawangsa, S., & Hasanah, U. (2022). Analisis Capaian Siswa Indonesia Pada PISA dan Urgensi Kurikulum Berorientasi Literasi dan Numerasi Bagaimana trend capaian tersebut?? dan sejauh mana perubahan kurikulum selama ini berdampak pada. Edupedika: Jurnal Studi Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(1), 1–12.

Umami, R., Rusdi, M., & Kamid, K. (2021). Pengembangan instrumen tes untuk mengukur Higher Order Thinking Skills (HOTS) berorientasi Programme for International Student Asessment (PISA) pada peserta didik. JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pengajaran Matematika), 7(1), 57–68.

Zuhri, A., Manurung, L. R., Pelangi, P., Kania, R., Iqbal, M., & Hasibuan, S. A. (2024). Pembentukan Keterampilan Tambahan pada igenerasi Melalui Pelatihan Desain Komunikasi Visual. Eumpang Breuh: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 10-13.

Zuhri, A., Pratama, A., Husna, F., Nova, M. A., Syam, F., Khairani, M., ... & Miswar, S. U. (2024). Photo Editing Courses: Pemanfaatan Professional Graphic Design Software Dalam Mentransfer Editing Skills Dengan Mengadopsi Teknik TPS. MEUSEURAYA-Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1-11.

Zuhri, A., Rahmah, A., Zulfitriani, Z., Andila, F., Ema, E., Ananda, H. P., ... & Mursyidin, M. (2024). Visual Communication: Optimasi Menumbuhkan Animo Zoomer Belajar Desain Grafis dengan Realisasi Pembuatan Stempel. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Darma Bakti Teuku Umar, 6(1), 94-104.

Downloads

Published

2024-12-30

How to Cite

Nuri, Nurjannah, E., Wulandari, O., Rahayu, U., Al Zuhri, Suardi, H., … Fazri, A. (2024). Desain Komunikasi Visual: Demonstrasi Perancangan CV dengan Bantuan Perangkat Lunak Ps untuk Meningkatkan Kreativitas Anak-Anak SOS Children’s Village Meulaboh. Jurnal Pengabdian Dan Pemberdayaan Masyarakat Kepulauan Riau (JPPM Kepri), 4(2), 25–36. https://doi.org/10.35961/jppmkepri.v4i2.1619

Issue

Vol. 4 No. 2 (2024): Volume 4 Nomor 2, 2024

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Nuri, Eriana Nurjannah, Ocha Wulandari, Ulfa Rahayu, Al Zuhri, Helmi Suardi, Agus Pratama, Anhar Fazri

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.