Analisis Motivasi Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Statistika Pendidikan dengan Lembar Kerja Mahasiswa berbasis Inquiry
Article Sidebar
Published:
Dec 31, 2021
Keywords:
Motivasi Belajar; Statistika Pendidikan, Lembar Kerja Mahasiswa, Inquiry
Main Article Content
Abstract
Motivasi belajar merupakan unsur yang sangat berpengaruh dalam keberhasilan peserta didik untuk mencapai tujuan pembelajaran. Oleh karena itu pendidik mempunyai peranan penting dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik. Usaha yang dilakukan pendidik yaitu merancang Lembar Kerja Mahasiswa (LKM). LKM yang dirancang berbasis Inquiry sehingga mahasiswa difasilitasi untuk menemukan konsep sendiri. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk melihat motivasi belajar mahasiswa pada mata kuliah statistika pendidikan setelah belajar menggunakan LKM. Aspek motivasi yang dilihat yaitu aspek affect, self concept, dan effort.
Article Details
How to Cite
Perdana, S. A., & Ramadhona, R. (2021). Analisis Motivasi Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Statistika Pendidikan dengan Lembar Kerja Mahasiswa berbasis Inquiry. TANJAK : Journal of Education and Teaching, 2(2), 135–141. https://doi.org/10.35961/tanjak.v2i2.354
Section
Articles
References
Pannen, P. 2005. Pemanfaatan ICT dalam pembelajaran. Dipresentasikan pada Seminar Sun Commitment in Education and Research Industry, Jakarta, 29 Juni.
Permatasari, Intan, dkk. 2019. Pengembangan Bahan Ajar Ipa Berbasis Inkuiri Terintegrasi Sets (Science, Environment, Technology And Society) Pada Materi Sistem Reproduksi Manusia. Histogram: J.Pijar MIPA 13 (3), 2019, 74-78.
Prastowo, Andi. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Jogjakarta: DIVA Press.
Ramadhona, R& Nurizzati. (2018). Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa Berbasis Inkuiri Mata Kuliah Matematika Umum untuk Mahasiswa Pendidikan Kimia. Jurnal Pendidikan Kiprah Vol VI(2),21-24.https://doi.org/10.31629/kiprah.v6i2.780
Sanjaya, Wina. (2011). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada MediaGroup.
Sardiman. 2009. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Trianto. (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif dan Progresif. Jakarta:Prenada Media Group.
Permatasari, Intan, dkk. 2019. Pengembangan Bahan Ajar Ipa Berbasis Inkuiri Terintegrasi Sets (Science, Environment, Technology And Society) Pada Materi Sistem Reproduksi Manusia. Histogram: J.Pijar MIPA 13 (3), 2019, 74-78.
Prastowo, Andi. 2012. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Jogjakarta: DIVA Press.
Ramadhona, R& Nurizzati. (2018). Pengembangan Lembar Kerja Mahasiswa Berbasis Inkuiri Mata Kuliah Matematika Umum untuk Mahasiswa Pendidikan Kimia. Jurnal Pendidikan Kiprah Vol VI(2),21-24.https://doi.org/10.31629/kiprah.v6i2.780
Sanjaya, Wina. (2011). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana Prenada MediaGroup.
Sardiman. 2009. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Trianto. (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif dan Progresif. Jakarta:Prenada Media Group.